Impacto de COVID-19 en los proyectos KA2 CBHE

Hacer frente a la pandemia de COVID-19 ha sido una tarea muy difícil y desafiante en todo el mundo. Esta situación afectó especialmente a los proyectos financiados en el marco del programa Erasmus+, ya que muchos de ellos se vieron (y en cierta medida siguen viéndose) afectados por medidas restrictivas para proteger la salud pública. 

Para ayudar a mitigar esta problemática, INCOMA, como institución responsable de coordinar acciones de Evaluación y Calidad en el marco de varios proyectos de Desarrollo de Capacidades en ES, y como miembro de varios Consorcios transnacionales que agrupan instituciones de todo el mundo, realizó un estudio que permitiera indagar en los detalles de cómo la situación actual puede haber afectado a este tipo de proyectos. 

Para tal efecto, realizamos una encuesta y, con base en los resultados y principales conclusiones obtenidas, pudimos formular recomendaciones que son especialmente relevantes para las Instituciones de Educación Superior involucradas en proyectos de Desarrollo de Capacidades en Educación Superior. 

Puede acceder a los resultados aquí. 

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Nota de Prensa DIGINEXT

DIGINEXT fortalece a las comunidades rurales a través de competencias digitales y formación inclusiva El proyecto DIGINEXT (Compromiso Digital Sostenible para Personas Mayores y Nuevos Perfiles Profesionales en Áreas Rurales Resilientes) está logrando avances significativos en toda Europa para reducir la brecha digital en los territorios rurales. Financiado por la Unión Europea, DIGINEXT reúne a un consorcio multidisciplinar de seis organizaciones de España (Universidad de Sevilla e INCOMA), Italia (CESIE), Grecia (KMOP), Austria (die Berater) y Rumanía (AEAE). En el corazón de DIGINEXT está el compromiso de apoyar a personas adultas con baja cualificación y personas mayores en las zonas rurales, dotándoles de las herramientas y el conocimiento necesarios para participar plenamente en la sociedad digital actual. Aprovechando el papel de los Grupos de Acción Local (GAL), el proyecto promueve un enfoque sostenible, inclusivo y comunitario de la educación de personas adultas y la transformación digital. Generando un impacto real: del perfil profesional al sistema de formación Desde su inicio, DIGINEXT ha alcanzado dos grandes logros: La creación de la figura de Especialista en Inclusión e-Rural, un nuevo perfil profesional centrado en guiar y acompañar a personas adultas y mayores en el aprendizaje digital en las áreas rurales. El desarrollo de un curso de formación innovador y completo diseñado específicamente para este perfil, estructurado en torno a cinco pilares clave: alfabetización digital y pensamiento crítico; servicios públicos digitales y financieros; e-salud; sostenibilidad digital; y participación digital en las zonas rurales. Esta formación ha sido diseñada no solo para desarrollar competencias digitales, sino también para fomentar la autonomía, la inclusión social y el aprendizaje a lo largo de toda la vida en grupos en situación de vulnerabilidad. Incorpora los principios más recientes de la educación inclusiva, se alinea con el Marco Europeo de Competencia Digital (DigComp 2.1) y promueve prácticas digitales sostenibles y amigables con todas las edades. Explora el curso de formación en: https://diginextproject.eu/training Más información sobre los resultados del proyecto en: https://diginextproject.eu/#results Participa en las actividades piloto en marcha El proyecto se encuentra actualmente en su fase de “prototipado”, en la que el curso de formación se está implementando en contextos locales de España, Italia, Grecia, Austria y Rumanía. Invitamos a formadores y formadoras de personas adultas, agentes locales, GAL e instituciones interesadas a inscribirse y formar parte de esta importante etapa. Tu participación contribuirá a dar forma a un programa de formación adaptable, inclusivo y con impacto en distintos contextos rurales europeos. Únete a las actividades piloto en: https://diginextproject.eu/#contact

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